Presentazione
ICS “A. Volta” di Mandello del Lario Piano Triennale dell'Offerta Formativa 2022-2025
Adeguamento a.s. 2024-2025
DESCRIZIONE ATTIVITÀ E PROGETTI
POTENZIAMENTO LOGICO-MATEMATICO-SCIENTIFICO
Coordinatore: Animatore digitale o responsabile di dipartimento o docente dell'area scientifica - Docente: Rossella Rifiorati
1. PRIMARIA: SCACCO MATTO
Responsabile: Simona Corotto
Finalità: sviluppo del senso critico e di riflessione con potenziamento delle capacità di ascolto e di
comprensione, imparare che la soluzione di un problema può prevedere diverse strategie
(coding), saper rappresentare graficamente la scacchiera e apprendere i concetti
geometrici e matematici che sono presenti in essa, stimolare negli alunni la capacità di
astrazione.
Destinatari: classi 4^A, 5^C di Mandello, 3^, 4^, e 5^ di Abbadia.
Attuazione: le prime 4 lezioni servono per apprendere le geometrie della scacchiera, il movimento dei pezzi e le regole del gioco e nelle restanti lezioni si passa alla pratica
attraverso il lavoro di gruppo. Per le classi di Mandello e di Abbadia che hanno già familiarità con la scacchiera si procederà ad un ripasso di quanto appreso lo scorso anno e si proseguirà con la pratica di gioco. A Mandello è previsto un lavoro a classi aperte.
Arco temporale: ottobre e novembre
Frequenza temporale: 6 ore per classe una volta alla settimana
Finanziamento: FIS e PdS.
2. PRIMARIA: INNOVAMAT
Responsabile: Lionetti Sara
Finalità: proposta curricolare per insegnare e imparare la matematica in modo strutturato ma flessibile e con attività pensate per costruire la conoscenza matematica attraverso le attività manipolative, la sperimentazione e la conversazione in classe.
Destinatari: classi 1^A, 1^B, 1^C di Mandello, 1^ di Abbadia, 2^A, 2^B, 2^C di Mandello, 2^ di Abbadia
Attuazione: Ogni settimana il progetto si sviluppa in 2 sessioni da due ore, 1 Avventura da due ore e 1 ora di esercitazione individuale tramite APP per un totale di 7 ore. Le sessioni sono ben scandite e sono suddivise secondo 3 trimestri.
Arco temporale: intero anno scolastico
Frequenza temporale: 7 ore per classe a settimana
Finanziamento: FIS, PNRR, PDS.
3. PRIMARIA: CORSI POMERIDIANI PNRR DM 65/23
Responsabile: Guanzani Raimonda
Finalità: promuovere il pensiero scientifico, logico e computazionale negli alunni.
Destinatari: alunni interessati della scuola primaria.
Attuazione: saranno attivati tre corsi pomeridiani nel primo quadrimestre di robotica educativa (due nel plesso di Mandello del Lario e uno nel plesso di Abbadia Lariana) e due corsi di coding nel secondo quadrimestre.
Arco temporale: tutto l'anno
Frequenza temporale: 20 ore per ogni corso nell’arco dell’anno scolastico.
Finanziamento: fondi connessi al PNRR DM 65/23
4. SECONDARIA: PENSIERO LOGICO-MATEMATICO-COMPUTAZIONALE
Responsabile: Giovanna Fasoli.
Finalità: promuovere il pensiero scientifico, logico e computazionale negli alunni.
Destinatari: classi o singoli alunni interessati.
Attuazione: attività di coding comuni per classi parallele utilizzando la piattaforma educativa promossa dal Miur code.org.
Eventuale partecipazione, come classe o individualmente, a gare e giochi logici-matematici, promossi da enti riconosciuti.
Arco temporale: tutto l'anno
Frequenza temporale: a discrezione delle classi o degli alunni e in base ai corsi assegnati.
Finanziamento: nessun onere.
5. SECONDARIA: CORSI POMERIDIANI PNRR DM 65/23
Responsabile: Giovanna Fasoli.
Finalità: promuovere il pensiero scientifico, logico e computazionale negli alunni.
Destinatari: alunni interessati.
Attuazione: due corsi pomeridiani nel primo quadrimestre di robotica educativa e di coding, due corsi pomeridiani su attività STEM (simulazioni, verifiche sperimentali, progettazioni) nel secondo quadrimestre
Arco temporale: tutto l'anno
Frequenza temporale: 4 corsi annuali. Ogni corso prevede dieci incontri di due ore (totale 20 ore a corso)
Finanziamento: fondi connessi al PNRR DM 65/23
6.SCUOLA SECONDARIA: SPORTELLO HELP MATEMATICA
(Percorsi di potenziamento delle competenze di base, di motivazione e accompagnamento DM 19/24)
Finalità: recuperare le strutture, rinforzare le competenze di base, sviluppare un metodo di studio più efficace.
Destinatari: alunni di tutte le classi.
Attuazione: gli alunni potranno iscriversi all'attività e saranno tenuti alla relativa frequenza. I corsi prevederanno e saranno attivati al raggiungimento minimo di 4 iscritti.
Arco temporale: da novembre a maggio.
Frequenza temporale: lezioni pomeridiane di due ore con una docente dell’istituto, per trenta ore complessive (dieci ore per le prime, dieci per le seconde, dieci per le terze) .
Finanziamento: PNNR, D.M. 19/2024
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